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Cómo hacer vídeos con IA para tu aula

Respuesta rápida: un vídeo de aula en SceneMixer es un drama corto o un explicativo construido a partir de tu lección: pega el texto, elige Serie de TV, 16:9, un estilo adecuado a la edad (Caricatura de juguete 3D para los más pequeños, Animación 3D Familiar o Cuento de acuarela para primaria, HD Digital para adolescentes) y crea un guía recurrente y un compañero que lleven todos los episodios. Cada episodio enseña una idea, la muestra en acción y termina con la frase que hay que recordar. Tú compruebas los datos; los personajes dicen exactamente lo que dice el guion. Entre tres y cinco minutos es la duración que cabe en una franja de clase, y el diálogo puede estar en el idioma que enseñas.
Imagen de “Rocket Pup”, un drama corto con IA generado de principio a fin por SceneMixer (7 personajes, 1 episodio)
Ejemplo: “Rocket Pup” — Animación 3D Familiar, 1 episodio, producido de principio a fin por SceneMixer a partir del guion · ver los episodios

Idea para Crear con IA: Una serie de aula para edades de 9 a 11 años: el profesor Pim, un búho nervioso, y Rook, un cuervo seguro de sí mismo que casi siempre se equivoca, ponen a prueba una pregunta de ciencias por episodio; episodio 1: por qué flota el hielo; cuatro minutos, una cocina, un experimento con un vaso de agua.

Tres tipos de vídeo para el aula

TipoFormatoGuía
Un explicativo con guíaUna pregunta, un experimento, una frase para recordarDibujos animados educativos para niños
Una escena de la historia o de un libroUn drama corto del suceso o del capítulo, con lo que realmente estaba en juegoDrama histórico · Una lista de planos para historia
Una clase de idiomasUna situación (una tienda, una estación) con las frases objetivo dichas por los personajesDrama para aprender idiomas
Una escena de habilidades sociales o de conductaDos personajes, una situación y se muestra la mejor opciónDrama de formación (el mismo método)

Un guía que vuelve

Los niños siguen a un personaje antes que a un tema. Crea un guía y un compañero en el Paso 2 y reutilízalos durante todo el trimestre: el mismo búho, el mismo cuervo, la misma cocina. Los personajes no humanos funcionan bien y la comprobación de rostros nunca los rechaza. Dale al compañero un defecto (siempre se equivoca, siempre llega tarde) y la lección tiene adónde ir. Personajes no humanos · Reutilizar un personaje entre proyectos · Una personalidad que el vídeo muestra.

Estilos según la edad

EdadEstilo visualPor qué
4–7Caricatura de juguete 3D, Cuento de acuarelaRedondo, luminoso, lento; nada que dé miedo
7–11Animación 3D Familiar, AnimeRostros expresivos, experimentos legibles
11–16HD Digital, Grabado en Película, Cómic AmericanoSe toman en serio; la historia y la literatura funcionan mejor en imagen real
The 3D Toy Cartoon card under Visual Style in SceneMixer's project setup

Estilo visual: Caricatura de juguete 3D

The Watercolor Storybook card under Visual Style in SceneMixer's project setup

Estilo visual: Cuento de acuarela

The Family 3D Animation card under Visual Style in SceneMixer's project setup

Estilo visual: Animación 3D Familiar

The Anime card under Visual Style in SceneMixer's project setup

Estilo visual: Anime

The Digital HD card under Visual Style in SceneMixer's project setup

Estilo visual: HD Digital

The Campus Youth card under Scene Style in SceneMixer's project setup

Estilo de escena: Juventud universitaria

Las tarjetas tal como aparecen en el paso 1, Configura tu proyecto. Elige una en cada fila antes de que se lea el guion; el estilo visual queda fijado en cuanto continúas.

Las reglas de contenido son estrictas y eso va bien en un aula: sin violencia gráfica, sin contenido sexual, sin rostros de personas reales. Un personaje histórico lo interpreta un personaje inventado que tiene el aspecto adecuado. Reglas de contenido.

La lección, plano a plano

MomentoPlano a adaptar
La pregunta[Shot 1] 4s: Plano medio, una cocina soleada. @Pim, el búho, sostiene un vaso de agua con un cubito de hielo. @Pim (desconcertado): ¿Por qué flota, Rook?
La respuesta equivocada[Shot 2] 3s: Primer plano de @Rook, el cuervo. @Rook (seguro de sí): Porque pesa menos. Obvio.
El experimento[Shot 3] 4s: Primer plano del vaso. @Pim echa un segundo cubito; los dos flotan. Ambient: agua, un tintineo.
La idea[Shot 4] 4s: Plano de dos. @Pim: El agua ocupa más cuando se congela. El mismo peso, más espacio, así que flota. @Rook (en voz baja): Ya lo sabía.

Una idea por episodio, dicha con claridad al final. Tú compruebas los datos; el guion es lo que dicen los personajes. Diálogo en el guion gráfico.

Subtítulos, idioma y compartir

Elige el idioma del diálogo en el Paso 1: el idioma de enseñanza o el idioma que se enseña. Se pueden añadir subtítulos en cuentas que hayan hecho una compra, lo que ayuda a los lectores principiantes y a las clases de idiomas. Comparte el episodio con un enlace o descárgalo para el reproductor del aula; los clips compartidos llevan una pequeña insignia. Subtítulos · Enlaces para compartir · Usarlo en equipo.

Hazlo en SceneMixer, de principio a fin

  1. Guion: pega el tuyo en Subir guion, o escribe la idea de arriba en Crear con IA y deja que redacte los episodios.
  2. Paso 1: Tipo Serie de TV; Estilo de escena Pastoral reconfortante, Juventud universitaria; Estilo de vestuario Dulce cotidiano, Uniforme escolar; Estilo visual Animación 3D Familiar, Cuento de acuarela; Región objetivo; idioma del diálogo; Horizontal 16:9. Después, lee el guion.
  3. Paso 2: el guía y el compañero con un rasgo distintivo y una voz cada uno; el aula o la cocina como escenario; los objetos del experimento como objetos de escena. Las primeras 15 imágenes de configuración de una cuenta son gratis.
  4. Guion gráfico: genera primero el episodio 1 (gratis en tu primer drama) y léelo antes de renderizar nada. Un solo lugar por segmento.
  5. Vídeo: renderiza en el nivel predeterminado a 10 créditos por segundo, corrige planos sueltos en lugar de episodios enteros, luego monta el episodio y publica. Los subtítulos están disponibles en cuentas con una compra.
EpisodioPreguntaLa frase clave
1¿Por qué flota el hielo?El agua ocupa más espacio al congelarse.
2¿Adónde va la lluvia?Hacia abajo, al suelo, y vuelve a subir como vapor.
3¿Por qué el mar es salado?Los ríos arrastran la sal de las rocas y la dejan allí.
4¿Cómo sabe una semilla hacia dónde es arriba?Siente la gravedad y crece en contra de ella.
5¿Por qué hay años bisiestos?Un año dura un poco más de 365 días.

Preguntas frecuentes

¿Pueden los docentes hacer vídeos con IA aquí?

Sí. Pega el texto de la lección, elige Serie de TV y un estilo para el grupo de edad, crea un guía recurrente y genera episodios de tres a cinco minutos.

¿Quién comprueba los datos?

Tú. Los personajes dicen exactamente lo que dice el guion; no se añade nada.

¿Qué estilo es el adecuado para los niños pequeños?

Caricatura de juguete 3D o Cuento de acuarela; Animación 3D Familiar para primaria; HD Digital para adolescentes.

¿Puede estar en el idioma que enseño?

Sí. Elige el idioma del diálogo en el Paso 1; se pueden añadir subtítulos en cuentas con una compra.

¿Puedo mostrar a un personaje histórico?

Lo interpreta un personaje inventado que encaja con el papel; no se generan rostros de personas reales.

¿Pueden aparecer los alumnos?

No. Los rostros reales se rechazan; usa personajes.

¿Cuánto debe durar un video para clase?

De tres a cinco minutos: una idea, un experimento, una frase para recordar.

¿Cuánto cuesta un episodio?

El video cuesta 10 créditos por segundo en el nivel por defecto; un episodio de cuatro minutos son unos 2,400 créditos de video antes de repetir tomas. Las primeras imágenes de preparación y el primer storyboard son gratis.

¿Se puede compartir una cuenta escolar?

Una cuenta puede usarla un equipo pequeño; consulta la guía de equipos para ver cómo se comparten los proyectos y los créditos.

Una pregunta por episodio

Un guía que vuelve cada semana.

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Actualizado el 1 de noviembre de 2026